(单选题)
预防近视,防大于治,对不同年龄段的儿童青少年,近视防控的措施是不同的。如何做到关口前移,让防控工作更有针对性?如何提高儿童青少年用眼行为改进率和近视防控知识知晓率?这些都要求学校和相关部门拿出更加科学精准的举措。比如,加大科普宣传,推进家校联动,引导学生关注自身视力状况,营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围,实现早监测、早发现、早预警、早干预。
这段文字意在说明:
A.不同年龄段的儿童青少年,近视防控的措施是不同
B.学校和相关部门应拿出科学举措防控青少年近视
C.关注学生视力,需家校联动
D.预防近视,防大于治
参考答案:B
参考解析:
第一步,分析文段。文段为“分-总-分”的行文结构。文段开头提出问题“如何更好的预防儿童青少年的近视问题”,后提出解决问题的对策,即“学校和相关部门拿出更加科学精准的举措”,最后通过“比如”进行举例论证前边的对策。
第二步,对应选项。B项是对文段重点内容的同义替换。
因此,选择B选项。
知识点:意图判断 言语理解与表达 片段阅读 公务员 国考