(单选题)

一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器”。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平：一个人的阅读史，就是他的精神发育史：一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解正确的是：

A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界

B.阅读应当成为学校教育的重要内容

C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

参考答案：B

参考解析：

第一步，分析文段。文段前两句提出观点，“中小学学校教育要拯救阅读，尤其是儿童阅读”，然后通过援引观点进行论证，强调阅读对民族精神、个人精神以及学校教育的重要性。文段结构为“总—分”，重点为文段的前两句，强调阅读对于中小学教育的重要性。
第二步，辨析选项。A项对应解释部分，不重要，且“阅读习惯”在文段中没有提到，“决定”一词过于绝对；C项文段没有提到“学习”和“训练”的区别；D项“最佳”是无中生有；B项是文段重点的同义替换。
因此，选择B选项。

知识点：主旨概括言语理解与表达片段阅读事业单位公基