(单选题)

某研究团队开展了一项研究、将300名学生平分为两组，分别在配有站立式课桌的教室和配有坐式课桌的教室（传统教室）里学习，调查两组学生在学习任务上的参与度。经过持续一学年的研究，研究团队发现，那些在配有站立式课桌的教室里学习的学生，在学习任务上的参与度比传统教室的学生高出12%。
下列哪项如果为真，最能支持上述结论：

A.久坐会给学生的健康带来损害，诸如增加心脑血管疾病的风险

B.调皮的学生站着上课容易干扰其他学生的学习

C.人体在站立时，大脑需要管理更多变量，而给大脑适当额外的压力会使人的注意力更加集中，更专注于手头的事情

D.学生坐着听课是对站着授课的老师的一种尊重，且学生站立上课不利于教师观察学生

参考答案：C

参考解析：

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“最能支持上述结论”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：那些在配有站立式课桌的教室里学习的学生，在学习任务上的参与度比传统教室的学生高出12%。
论据：某研究团队开展了一项研究、将300名学生平分为两组，分别在配有站立式课桌的教室和配有坐式课桌的教室（传统教室）里学习，调查两组学生在学习任务上的参与度。第三步，辨析选项。
A项：无关选项。久坐会给学生的健康带来损害，与站立式课桌是否增加学习参与度无关，论题不一致，排除。
B项：不明确项。调皮的学生站着上课容易干扰其他学生的学习，不确定站着上课学生学习参与度是否提高，排除。
C项：增加论据。解释说明了为什么有站立式课桌可以增加学习参与度，具有加强作用。
D项：无关选项。学生坐着听课是对站着授课的老师的一种尊重，且学生站立上课不利于教师观察学生，与站立式课桌是否增加学习参与度无关，论题不一致，排除。
因此，选择C选项。

知识点：加强论证判断推理逻辑判断事业单位职测