(单选题)

115．教育并不是越早越好，而是越合适越好，可是很多家长固执地相信，抢跑是在为孩子争分夺秒。自然界万物都按照生长规律自然生长，适当施加外力可以促其生长，若用外力不当，就很容易出现倒退甚至枯萎现象。教育孩子也是一样的道理。
作者通过这段文字最想表达的意思是：

A.家长不要对孩子进行早期教育

B.要依据孩子现有的身心发展水平和知识水平对其进行教育

C.让孩子不受的束地自然成长是最好的教育

D.很多家长有一种错误的教育理念

参考答案：B

参考解析：

第一步，分析文段。文段首先提出观点，“教育不是越早越好，而是越合适越好”，而后通过转折词“可是”引出家长的错误观点，之后是对观点通过阐述“自然万物生长时适当增加外力可助长，外力不当则会枯萎，教育孩子和自然万物的生长是一样的”，说明很多家长的观点是错误的。文段是“总—分”结构，主旨句为“教育并不是越早越好，而是越合适越好”，即呼吁“教育应该适合于孩子的自身情况”。
第二步，对比选项。A项“早期教育”表述有误，文段是呼吁家长不要过早地对孩子进行教育，而要根据孩子的自身情况进行教育排除A项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。C项“不受约束”表述有误，带有消极倾向，文段强调教育得有，只不过需要根据孩子自身情况，排除C项。D项为问题本身，非重点部分，排除D项。
因此，选择B选项。

知识点：意图判断言语理解与表达片段阅读事业单位公基