(单选题)

元语言意识是指人将语言与意思剥离开来，从而思考语言的特征和运作方式的能力。一般三岁左右大的孩子就能发展出元语言意识。他们开始分析语言知识，意识到语法错误、多音字等现象：还会刻意控制自己的语言，比如根据场合酌情选择字词。你兴许能看懂美剧中的每一个字，但你真的听懂了主角们的言外之意（比如讽刺和幽默）了吗？在你需要表达的时候，能自如地讲出英语口语，写出英语书面语吗？
这段文字想要说明；

A.如果能充分调动元语言意识，那么看美剧学英语不失为一种好方法

B.元语言意识其实是一种理解别人超出字面含义的真实意思的能力

C.元语言意识要求使用者遵循语言使用的社交规则，进行得体交际

D.元语言意识越强，越能正确分析美剧中的用词表达，并融入日常使用中

参考答案：D

参考解析：

第一步，分析文段。首句介绍什么是元语言意识。接着通过举三岁小孩的例子进一步说明什么是元语言意识。尾句提出疑问，大意为你能看懂每个美剧中的单词，但是却不一定能懂得美剧的言外之意。你需要表达的时候也不一定能自如的运用英语。由此可见，文段前半部分为元语言意识的概念介绍及解释，后半部分为元语言意识的具体应用。通过介绍元语言意识来说明如果元语言意识强，那看美剧是能够看懂用此表达同时也可以运用到生活中的。
第二步，对比选项。A项学英语概念扩大，不符合文意，排除A项。B项为首句元语言意识定义介绍，非重点，不符合文意，排除B项。C项也是对元语言意识的解释说明，但是“元语言意识要求”的表述并不准确，对不同的人来讲意识有强弱，但并不是要求这种强制的关系，不符合文意，排除C项。D项为文段的意图所在，符合文意，保留。
因此，选择D选项。

知识点：意图判断言语理解与表达片段阅读事业单位公基