(单选题)

华盛顿州立大学的教授曾经做了一项实验，总共有107名家长和孩子参与，孩子的年龄在7-11岁。他们先让家长和孩子列出最容易引起矛盾的5件事，然后再把孩子和家长分开。此时，家长们需要去完成一项压力较大的活动，比如公开演讲。研究者会测量家长的几项生理指标，当指标显示，家长已经处于一定压力下时，他需要立刻回到孩子所在的房间，跟孩子谈论先前列出的5件事儿。在谈论过程中，有些家长要尽量压抑自己的情绪，保持平静，有些家长可以顺其自然。实验结果显示，压抑情绪组的家长以及他们的孩子，表现得比另一组更疏远，亲子互动的热情也更低。由此可见，对孩子隐藏负面情绪，并不能改善与孩子的互动，还有可能适得其反。
以下哪项如果为真，最能削弱以上观点？

A.无论家长多么努力地想隐藏自己的负面情绪，孩子总有办法知道家长的真实处境

B.家长压抑自己的负面情绪，可能会让孩子学到错误的负面情绪应对方式

C.对孩子隐藏负面情绪后，孩子其实还是能感觉到的，这个时候他们更愿意过来安慰父母

D.负面情绪每个人都会有，我们必须正确认识负面情绪

参考答案：C

参考解析：

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：对孩子隐藏负面情绪，并不能改善与孩子的互动，还有可能适得其反。
论据：实验结果显示，压抑情绪组的家长以及他们的孩子，表现得比另一组更疏远，亲子互动的热情也更低。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项描述的是孩子有能力知道家长真实处境，并未说明家长与孩子之间的互动是否疏远，论题不一致，排除。
B项：无关选项。该项描述的是隐藏情绪的家长会影响孩子处理情绪的方式，并非家长与孩子之间的互动是否疏远，论题不一致，排除。
C项：削弱论据。该项介绍的是当家长隐藏情绪后，孩子更愿意安慰父母，说明家长与孩子之间的互动增加，具有削弱作用。
D项：无关选项。该项介绍的是人们需要正确认识情绪，与家长和孩子无关，论题不一致，排除。
因此，选择C选项。

知识点：削弱论证判断推理逻辑判断事业单位职测