(单选题)
2020年的疫情,推动了教育信息化的进程。疫情期间,全国范围内开展了史无前例的线上教学活动,同时各地区也先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得到了快速发展。这一现象表明:
A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性
B.疫情是教育信息化的根本原因
C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系
D.内部联系是事物变化发展的条件
参考答案:C
参考解析:
第一步,本题考查唯物辩证法知识。
第二步,事物的联系是客观的,在人的意识之外独立存在。人们虽然不能否定事物的客观联系,但可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。这也体现了人的主观能动性。疫情期间各地区先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制体现了在联系客观性的基础上建立新的具体联系。
因此,选择C选项。
知识点:唯物辩证法 政治 马克思主义哲学 事业单位 公基