(单选题)

在信息化时代和学习化社会进程里，学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会。但这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由，当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时，就需要国家公权力予以保障。结合我国实际，除了对学习权进行立法保障外，最为主要的也最为可行的办法就是调整现有相关的法律法规，完善公民学习权利的法律法规保障细则，从共同利益视角保障学习权，为终身学习社会下的公民学习权利法律保障提出治理思路。
这段文字意在说明：

A.学习权利的法律保障

B.国家公权力的重要性

C.学习权的产生及权利性质

D.学习权利需要公权力的保障

参考答案：D

参考解析：

第一步，分析语境。文段首句提出“在信息化时代和学习化社会进程里，学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会”。第二句通过“但”进行转折，转折之后引出文段重点：“这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由……需要国家公权力予以保障”。第三句通过结合我国实际进一步对前文进行论证，具体论述学习权需要公权力的保障。文段结构为分总分，转折之后为重点。
第二步，辨析选项，选项D为文段主旨句同义替换。
因此，选择D选项。

知识点：意图判断言语理解与表达片段阅读公务员省考