(单选题)

《论语》“学而时习之”，其实是对“学”“习”这两种意思既有区别、但又密切相关的人类知识增进行为的表达，其外延远超过今天双音节合成词基础上形成的“学习”一词。《论语》中大量使用到“学”和“习”，“学”强调对典籍的理解与吸收，“习”强调在实践中去检验印证，故“学习”义为“学习并实践”。但是，汉代以后随着汉语词汇构成规律的变化，诸如《史记》《后汉书》等典籍所载“学习”一语已由先秦两个意义递进的单音节词组演变为双音并列式合成词，从而导致“学习”词义的缩小。讨论“学习”在《论语》中的原始本义，对于今天中国的教育振兴以及建构终身学习型社会将有所裨益。
这是一篇文章的摘要，最适合做这篇文章标题的是：

A.《论语》在当代的传承策略

B.词汇演变与社会发展的关系

C.《论语》中的“学”“习”观

D.汉代在经典传承中的重要地位

参考答案：C

参考解析：

第一步，分析文段。文段先介绍了《论语》中“学”“习”的意思是既有区别但又密切相关的表达，外延远超过今天双音节合成词基础上形成的“学习”一词。其后对第一句话具体解释说明，介绍了“学”和“习”的区别和关联性，后通过转折关联词“但是”引出问题“学习词义缩小”，最后提出作者观点，即文段主旨对策“讨论学习的本义很重要”。文段为“分-总”结构，尾句为文段重点，强调“学习本义的重要性”。
第二步，对比选项。C项是文段主旨的同义替换，适合做文段标题。
因此，选择C选项。

知识点：标题选择言语理解与表达片段阅读公务员省考