自从某中学在高三年级实行班主任岗位目标责任制后，学校的升学率逐年上升。由此可见，只有实行班主任岗位目标责任制，才能使该校的升学率稳步增长。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

参考解析：

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：只有实行班主任岗位目标责任制，才能使该校的升学率稳步增长。
论据：自从某中学在高三年级实行班主任岗位目标责任制后，学校的升学率逐年上升。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项指出可能是因为扩招，然后升学率整体形势好，使得升学率稳步增长，而不是因为班主任岗位目标责任制，具有削弱作用。
B项：不确定选项。该项讨论的是“没有实行制度的A中学”的升学率，但实行了之后到底是否能进一步提高升学率呢，选项并没有说清楚，不具有削弱作用。
C项：增加反向论据。该项指出前年该校也实行了教师薪酬改革，调动了教师的积极性，可能是因为教师积极性高了，而不是因为班主任岗位目标责任制，具有削弱作用。
D项：削弱论点。如果该校没有实行班主任岗位目标责任制，近两年的升学率会增长得更快，说明实行班主任岗位目标责任制反而限制了升学率的增长，直接削弱论点，具有削弱作用。
第四步，强弱比较
从形式上看，D项削弱论点力度最强，大于A、C两项的增加反向论据。
因此，选择D选项。