logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘 > 教育综合知识

(单选题)

根据功能特点进行划分,可以把课程资源分成(   )。

A.校内课程资源、校外课程资源

B.物质形态课程资源、精神形态课程资源

C.素材性课程资源、条件性课程资源

D.显性课程资源、隐性课程资源

参考答案:C

参考解析:

素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等;条件性课程资源包括与课程实施有关的人力、物力和财力,以及时间、场地、媒体、设备、设施和环境,还有对于课程本质认识状况等。这是按课程资源的功能特点进行分类的。故选C。
A项:按课程资源空间分布的不同区分,有校内课程资源和校外课程资源。故不选。
B项:按课程资源的存在形态区分,有物质形态课程资源和精神形态课程资源。故不选。
D项:按课程资源的存在方式区分,有显性课程资源和隐性课程资源。故不选。

知识点:课程资源 教育学 课程 教师招聘 教育综合知识
华图在线app
(单选题)学生学完“己”和“已”后总是分不清,经常出现二字的混用,这是由于发生了(  ) (单选题)依据布朗芬布伦纳的观点,人生存的环境系统包括五个层次,分别是微观系统、中介系统、外层系统、宏观系统和时间系统。以下属于中 (单选题)通过对儿童和青少年认知发展的研究,皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶 (单选题)在个体的发展过程中,不同的心理机能存在不同的发展关键期,对于口头言语而言,其发展的关键期是(   )。 (单选题)(   )在1877年发表了最早正式以“教育心理学”命名的著作。 (单选题)PASS模型是加拿大心理学家戴斯、纳格利尔里、柯尔比等人在“必须把智力视作认知过程来重构智力概念”的思想指导下,经过多年 (单选题)赵阳毕业后想去考公务员,但有感觉难度太大;想去私企上班又嫌太辛苦,这里赵阳面临的冲突是(   )。 (单选题)乐乐在班里拥有较好的人缘,所有人对他的印象几乎都是:热情、阳光、乐观、开朗、自信、友好,这体现的人格特质是(   )。 (单选题)12岁的明明参加了斯坦福-比纳智力测验,经过测验,他的智力年龄是15岁,他的智商是(   )。 (单选题)以下选项中不属于激情的特点是(  )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部