(单选题)

乐乐认为一个好学生就应该是受大家所欢迎的，否则就是一个坏学生。此时他的道德水平处于（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

参考答案：B

参考解析：

习俗水平（9～20岁）这是在小学中年级出现的，一直到青年、成年。这一阶段的特征是，个体着眼于社会的希望和要求，能够从社会成员的角度去思考道德问题，开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则。题干中，乐乐是基于群体喜好的标准做出的道德判断，故选B。
A项：前习俗水平（9岁前）大约出现在幼儿园及小学中低年级。该时期的特征是，认为道德的价值不决定于人及准则，而是决定于外在的要求。不合题意，故不选。
C项：后习俗水平（20岁以后）的特点是，个体不只是自觉遵守某些行为规则，还认识到法律的人为性，并在考虑全人类的正义和个人尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则。不合题意，故不选
D项：干扰选项，故不选。

知识点：态度与品德教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

乐乐认为一个好学生就应该是受大家所欢迎的，否则就是一个坏学生。此时他的道德水平处于（ ）。

乐乐认为一个好学生就应该是受大家所欢迎的，否则就是一个坏学生。此时他的道德水平处于（）。