logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘 > 教育综合知识

(单选题)

布卢姆主张,在教学过程中,应为那些在测验中未达到标准要求的学生,再次提供时间与帮助,等待他们矫正、掌握后再次测验,并把两次测验成绩综合加以评定,给学生挽回失误的机会,帮助他们赶上去。这体现了教学评价的( )原则。

A.客观性原则

B.指导性原则

C.计划性原则

D.发展性原则

参考答案:D

参考解析:

发展性原则强调教学评价着眼于学生成绩的进步与能力的发展,目的在于激励学生的积极性与创造性。布卢姆的主张体现了发展性原则,故选D。
A项:客观性原则强调教学评价客观公正、科学合理,不能掺杂个人感情,不能主观臆断。与题干表述不符,故不选。
B项:指导性原则强调评价在指出师生的长处与不足的基础上提出建设性意见,以便他们扬长避短,不断前进。与题干表述不符,故不选。
C项:计划性原则是指教学评价应全面规划,使每门学科都能依据制度与教学进程的要求,有计划、有规范地进行教学评价。与题干表述不符,故不选。

知识点:教学评价 教育学 教学 教师招聘 教育综合知识
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部