教育家（ ）基于他的适应自然的原则，主张教育目的要根据个人需要而不是社会需要来确定。

(单选题)晓东在学习化学时，将硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，记作：二流（硫）子头发一样（氧）都是蓝紫色。这里使用了（  ）的 (单选题)赵老师认为教师就像是雕刻师，好的雕刻师对自己的作品一定是充满爱、充满耐心的。只有这样，才可能化腐朽为神奇。教师只要用心， (单选题)玲玲最近在忙着写毕业论文，在查找文献时，玲玲是以现有的与研究课题有关的资料为依据，以其中的引文和附录为线索，来查找所需要 (单选题)美国心理学家法贝认为，职业倦怠的行为表现在不同的个体身上是不同的，（  ）的教师在高压力下的表现是放弃努力，以减少对工作 (单选题)（  ）出版了《普通教育学》一书，标志着规范、独立教育学的诞生。 (单选题)古代西方最早专门论述教育问题的著作是（  ）。 (单选题)嘟嘟学习了三角形、正方形的概念，现在又学习了平面图形。这种学习属于（  ）。 (单选题)小辉发现坐在教室后排被老师提问的可能性比较小，就经常坐在教室的最后一排。小辉经常坐教室后排是因为（  ）的作用。 (单选题)（  ）阶段教师要花较多的时间监控和维持管理系统，而不是直接教授规则和程序。 (单选题)学习者可以尽快在较短时间内掌握大量的间接知识，所获得的知识是系统的、完整的、精确的，便于储存和巩固的。这种学习方式是（