关于教育测量中信度和效度的关系，下面表态正确的是（  ）。

(单选题)开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（   ） (单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（   ）。 (单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持 (单选题)小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来，按知识分类的类型，小明掌握了哪种知识？（   ） (单选题)教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，下列哪项不属于“三结合”教育？（   ） (单选题)教师引导学生分辨勇敢和鲁葬、谦让和傲慢，这属于刺激（   ） (单选题)道德感、理智感、美感是与（   ）相联系的情感。 (单选题)提到“王朝”会想到“马汉”，这属于（   ） (单选题)短时记忆的容量是（   ） (单选题)布卢姆的掌握学习理论认为，通常若学生能掌握（   ）的测验内容，便算达到对本单元的掌握学习水平。如果在测验中发现学生在解