某班学生随着教师知识呈现的进程加快，形成了本节课的知识结构，提高了学习效率。这体现了教师在教学过程中注重了知觉的()。

(单选题)人们根据鸟的飞行原理发明飞机，体现了（ ）对问题解决的影响。 (单选题)阅读李白诗句“明月出天山，苍茫云海间”时，脑中浮现出的相关画面的过程是（ ）。 (单选题)在记忆圆周率3.14159时，可以根据谐音记为“山巅一寺一壶酒”。这里采用的学习策略是（ ）。 (单选题)一个人不管他的发型、服饰等如何变化，只要面部没有变化，就不会认错。这体现了知觉的（　　）。 (单选题)对研究问题的范围目标采取弹性态度，观察内容项目与观察步骤没有预先确定，亦无具体记录要求的非控制性观察属于（ ）。 (单选题)课堂上，老师要求学生“一事多写、一题多解”，这是在培养学生的（ ）。 (单选题)“尺有所短，寸有所长”这句话体现的德育原则是（ ）。 (单选题)（ ）是编写教科书和教师进行教学的直接依据，规定了本学科的目的要求，内容的广度、深度，教材编写的顺序，教学的进度和方法。 (单选题)下列有关素质教育的说法，正确的是（ ）。 (单选题)“具有先进的教育理念”是对教师素养中（ ）的要求。