(单选题)
师德修养的根本途径是（ ）
A.理论与实践相结合
B.加强学习
C.躬身实践
D.学会反思
参考答案：A
参考解析：
理论与实践相结合是师德修养的根本途径，教师在提高自身职业道德的过程中，能够做到理论与实践相结合才能切实提高自身道德修养，故选A。
BCD项：均是师德修养的途径，但不是根本途径，与题干要求不符，故不选。
知识点：教师职业道德修养 法律法规与职业道德 教师职业道德 教师招聘 教育综合知识
(单选题)教师看到教室整洁、干净，就知道学生已经做过大扫除了。这种心理现象是（）。
(单选题)根据耶克斯—多德森定律，学生的学习动机和效果的关系是（）。
(单选题)学生用原有已证明有效的方法解决新问题，可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象是（）。
(单选题)思维敏捷反应迅速，对于问题能迅速做出反应。这体现了创造性思维的（）。
(单选题)心理学研究表明：适当的过度学习能增强记忆效果。最佳过度学习的量是过度学习（）％。
(单选题)下列选项中，有关气质的描述，正确的是（）。
(单选题)小明聪明过人，灵活善变，善于适应新的环境，小明的气质类型是（）。
(单选题)学生沿着不同的方向和角度思考，从而寻求多样性答案的思维活动属于（）。
(单选题)“一俊遮百丑”这句话体现了人们在信息整合过程中具有（）。
(单选题)皮亚杰认为7—11岁儿童思维离不开具体事物的支撑，并出现了守恒思维。这种认知发展阶段属于（）。
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