(单选题)
孔子是儒家学派的创始人,也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表现的统一,以德才兼备、温文尔雅的“君子”作为其教育目标。下列选项中,展现德才并重教学思想的是( )。
A.学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎
B.志于道,据于德,依于仁,游于艺
C.其身正,不令而行。其身不正,虽令不从
D.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子
参考答案:B
参考解析:
“志于道,据于德,依于仁,游于艺”出自《论语·述而》。即:志向在于道,根据在于德,凭籍在于仁,活动在于六艺(礼、乐、射、御、书、数),只有这样才能真正地做人。“志于道”:可以解释为形而上道,就是立志要高远,要希望达到的境界。这个“道”就包括了天道与人道,形而上、形而下的都有。这是教我们立志,最基本的,也是最高的目的;“据于德”:立志虽要高远,但必须从人道起步。所谓天人合一的天道和人道是要从道德的行为开始;“依于仁”,指依傍于仁,也就是说道与德如何发挥;“游于艺”的艺包括礼、乐、射、御、书、数六艺。强调德才兼备、温文尔雅的“君子”是其教育目标。故选B。
A项:选项意思是:“学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?”。强调及时复习的作用。不合题意,故不选。
C项:选项意思是:“自我端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行,自身就不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。”强调教师的示范性。不合题意,故不选。
D项:选项意思是:“质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。 ”不合题意,故不选。
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