(单选题)
考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（ ）。
A.教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B.教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能
C.教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能
D.教育既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
参考答案：B
参考解析：
根据教育功能的方向分为了正向和负向功能，根据教育功能的呈现方式分为显性功能和隐性功能。此题稍微难一点，即把两者结合起来考查。因此解题分两步，第一步判断正向和负向，第二步判断显性还是隐性。考试作为评价学生的学习效果，这是显性的提前计划好的，强化学生的学习欲望，这是正向的显性功能；但是仅凭考试成绩来评价学生，使学生变成“书呆子”，这是负向隐性功能。故选B。
ACD项：均为干扰选项，不合题意，故不选。
知识点：教育目的概述 教育学 教育目的 教师招聘 教育综合知识
返回顶部