(单选题)

学生在上课时精神状态欠佳、注意力分散、情绪压抑，这是一种（）的课堂气氛。

A.积极性

B.对抗性

C.消极性

D.失控型

参考答案：C

参考解析：

消极的课堂气氛的特征是：课堂纪律问题较多，师生关系疏远；学生无精打采，注意力分散，反应迟钝；多数学生处于被动应付教师的状态；不少学生做小动作，情绪压抑等。故选C。
A项：积极的课堂气氛的特征是：课堂纪律良好，师生关系融洽；学生精神饱满，注意力集中，专心听讲，积极思维，反应敏捷，发言踊跃；教师善于点拨和积极引导；课堂气氛热烈活跃与祥和。不合题意，故不选。
B项：对抗的课堂气氛的特征是：课堂纪律问题严重，师生关系紧张；学生随心所欲，各行其是；注意力指向无关对象；教师无法正常上课，时常被学生打断或不得不停下来维持课堂纪律，基本上是一种失控的课堂状态。不合题意，故不选。
D项：课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的、一般的四种。不合题意，故不选。

知识点：课堂管理教育心理学教学心理教师招聘教育综合知识

学生在上课时精神状态欠佳、注意力分散、情绪压抑，这是一种（ ）的课堂气氛。

学生在上课时精神状态欠佳、注意力分散、情绪压抑，这是一种（）的课堂气氛。