(单选题)

一年级小朋友在教师的指导下，学会了如何正确区分 q 与 p 两个字母的字形。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习类型是（）。

A.智慧技能

B.言语信息

C.认知策略

D.动作技能

参考答案：A

参考解析：

智慧技能的学习是解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，又称过程知识。智慧技能又可分为五个小类：辨别学习、具体概念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。小朋友学会区分q 与 p 两个字母，属于辨别学习，这属于智慧技能。故选A。
B项：言语信息的学习指学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。不合题意，故不选。
C项：认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。不合题意，故不选。
D项：动作技能的学习又称运动技能，例如，写字技能、体操技能等。不合题意，故不选。

知识点：学习概述教育心理学学习理论教师招聘教育综合知识

一年级小朋友在教师的指导下，学会了如何正确区分 q 与 p 两个字母的字形。 按加涅的学习结果分类，这里发生的学习类型是（ ）。

一年级小朋友在教师的指导下，学会了如何正确区分 q 与 p 两个字母的字形。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习类型是（）。