从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于为学生理解和接受。这反映教师劳动特点具有（   ）。

(单选题)教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（ ）。 (单选题)当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（ ）。 (单选题)小丽性格非常内向，害怕在社交场合说话，总觉得自己说话不自然，跟同学说话时也不敢抬头，不敢正视对方的眼睛，小丽有可能是（ (单选题)学生对自己能否成功考上大学的主观判断属于（ ）。 (单选题)学习中为提高学习效果和效率，可以调节学习行为和认知活动的方法是（   ）。 (单选题)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这体现了在教学中应遵循（ ）。 (单选题)备课中最深入、最具体、最落实的一个关键步骤是（ ）。 (单选题)在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习（ ）来实现。 (单选题)在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ ）。 (单选题)在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。