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公考题库 > 教师招聘 > 教育综合知识

(单选题)

依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求是(   )。

A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划

B.引发学社独立思考和主动探究,发展学生创新能力

C.建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系

D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法

参考答案:D

参考解析:

了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法为教师必备的专业知识中教育知识的表述,不属于教师的专业能力,故选D。
ABC项:均属于教师的专业能力,故不选。

知识点:职业道德范畴 法律法规与职业道德 教师职业道德 教师招聘 教育综合知识
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(单选题)发达国家实行12年甚至更多年限的义务教育,发展中国家实行9年甚至更少年限的义务教育,这反映了学校教育制度受社会( )。 (单选题)党的“十九大”报告中明确提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好 (单选题)“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是(   )。 (单选题)教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是(   )。 (单选题)朱老师根据本班同学的学习成绩排座位,成绩好的坐在前三排,成绩差的做的后三排,朱老师的做法(   )。 (单选题)依据《广西壮族自治区关于贯彻教育部实施细则》,下列行为应受处分的是(   )。 (单选题)教师职业道德最基本、最重要的功能是(   )。 (单选题)某市兴民县朝阳中学初二(4)班学生在上体育课的时,突然倒塌的篮球架致1名学生受伤,经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后,还应 (单选题)某小学谢同学课堂上时常找他人说话,影响课堂秩序。经多次提醒无效后,邓老师遂用透明胶将其嘴巴封住。依据《未成年人保护法》由 (单选题)赵某系初中三年级学生,经常在课堂上看课外书。班主任王老师多次对赵某进行批评教育,但赵某没有改正。王老师遂要求家长将赵某领

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