德育过程是对学生的知、情、意、行进行培养提高的过程，其实施顺序是（  ）

(单选题)高中生陈红喜爱独处，不愿说话，胆小，多疑，内向，但做事认真仔细。她的气质属于（   ）。 (单选题)在马斯洛需要层级理论中，层次最高需求是（   ） (单选题)爸爸让月月认真学习，在学习的时候，月月总是应付了事。可是每到考试，月月又总想打退堂鼓，这种心理是（   ） (单选题)小东阅读《祥林嫂》时，顺手画出祥林嫂的形象，这种想象是（   ） (单选题)班主任了解学生最常用的方法是（   ） (单选题)影响和制约人们受教育的首要因素是（   ） (单选题)刘老师在介绍黄河时，播放了黄河的视频，让学生真切感受到“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的壮观，他贯彻的教学原则是（   ） (单选题)沿着不同的方向去探索多种答案的思维的形式是（   ） (单选题)大海老师在学生眼中是一个教学水平高，耐心辅导学生的好老师，但是回家后，当女儿问他问题的时候，开始还能心平气和讲解，第一遍 (单选题)班主任进行班级常规管理的重点内容是（   ）。