(单选题)

提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.苏格拉底

D.杜威

参考答案：A

参考解析：

夸美纽斯认为人只有受过一种恰当的教育后，才能成为一个人。故而提出了“泛智”教育的思想，故选A。
B项：赫尔巴特提出了 “教学的教育性” 观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”。不合题意，故不选。
C项：苏格拉底提出助产术，启发式教学的思想。不合题意，故不选。
D项：杜威认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是 “从做中学的过程。不合题意，故不选。

知识点：世界教育学发展教育学教育与教育学教师招聘教育综合知识

提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是（ ）。

提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是（）。