(单选题)
依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置米评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，这属于（ ）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.总结性评价
参考答案：C
参考解析：
相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准, 然后把各个 评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置，故选C。
A项：诊断性评价也称教学前评价或前置评价。 一般是在某项活动开始之前, 通过诊断 性评价, 可以了解学生的准备情况, 也可以了解学生学习困难的原因, 由此决定对 学生的适当对待。与题干描述不符，故不选。
B项：形成性评价是在教学进行过程中, 为引导教学前进或使教学更为完善而进行的 对学生学习结果的确定。与题干描述不符，故不选。
D项：总结性评价又称事后评价或终结性评价, 一般是在教学活动告一段落时为把握最 终的活动成果而进行的评价。 例如学期末或学年来各门学科的考核、考试, 目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求。与题干描述不符，故不选。
知识点：教学评价 教育学 教学 教师招聘 教育综合知识
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