（   ）是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。

(单选题)在学习过程中，如果后面学习的知识干扰了前面学习知识的记忆中的保存，这种现象是（   ）。 (单选题)美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消 (单选题)某科学科目的教师在讲《磁铁的磁性》一课时，先拿出一些回形针，然后用一个“魔盒”在回形针上方左右挥动，回形针好像被一种“魔 (单选题)社会上利用蝙蝠飞行的原理发明了雷达，对科学家来说，主要是（   ）影响了问题解决。 (单选题)社会理论研究者班杜拉提出，个体的自我效能感会影响问题的解决。他认为影响个体的自我效能感形成的最主要因素是（   ）。 (单选题)批判传统学校教育的弊端，重视儿童自身成长，提出了“教育即生活”、“学校即社会”观点的教育家是（   ）。 (单选题)很多学生可以做到一边听课，一边做笔记，不耽误上课，也不耽误理解上课内容。这种现象属于（   ）。 (单选题)个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（   ）。 (单选题)对一个班的学生进行测量，如果这一周的结果，跟上一周或前几周的测量结果大致相当，这说明测验具有较高的（   ）。 (单选题)《教育法》规定：“违反教育法的规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成财产损失、损害的”，应当依法