(单选题)

对学习的自我监控属于（）。

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.资源管理策略

参考答案：B

参考解析：

监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。故选B。
A项：计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果，选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题以及分析如何完成学习任务等。为干扰选项，故不选。
C项：调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标。调节策略能帮助学生矫正自己的学习行为，补救理解上的不足。为干扰选项，故不选。
D项：资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。为干扰选项，故不选。

知识点：学习策略及其教学教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

对学习的自我监控属于（ ）。

对学习的自我监控属于（）。