班级管理的基本功能是（  ）。

(单选题)程序性记忆判断不正确的一项是（ ）。 (单选题)科学人文主义认为教育目的的价值方向是（ ）。 (单选题)社会上出现的拜金主义，享乐主义，个人主义等腐朽思想以及各种消极腐败现象，影响着青少年正确的理想，信念，人生观，价值观，道 (单选题)皮亚杰认为，（   ）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 (单选题)皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自（ ）。 (单选题)用法律规定教师依法应尽的责任和规范教师行为的是（ ）。 (单选题)班级群体活动的出发点是（ ） (单选题)班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为（ (单选题)班杜拉等人认为，儿童的那些被称作道德行为的东西，是通过观察学习所得的，是可以改变的，影响儿童道德行为的主要是（ ）以及榜 (单选题)班主任了解学生的方法很多，实验法是指（ ）。