美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（ ）。

(单选题)心算、打腹稿、默读等技能属于（  ）。 (单选题)有的学生平时不注意学习，在期中、期末考试时临时抱佛脚，开夜车加倍努力学习。可以解释上述现象的是（  ）。 (单选题)提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是（   ） (单选题)当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积 (单选题)皮亚杰的“三山试验”证实了儿童思维带有明显的特点即（  ）。 (单选题)学生的偷窃、欺骗等行为属于（  ）。 (单选题)奥苏贝尔认为学生的学习主要是（  ）。 (单选题)高频的活动可以作为低频活动的强化物，例如，小芳喜欢航空模型，不喜欢阅读，可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型，最早提 (单选题)当遇到一些意想不到的突发事件时，教师运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的（  ）。 (单选题)李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学，他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是（  ）。