(单选题)
参加教师技能培训之后，周老师一改往日把答案给学生总结好的模式，而是让学生以小组竞赛的方式对问题的答案进行总结，通过这一方式，周老师的课堂“活”了起来。周老师的做法体现了（ ）
A.学生学习的促进者
B.教育教学的研究者
C.社区型的开放教师
D.课程资源的开发者
参考答案：A
参考解析：
当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、 研究式学习转变， 这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。题干老师的做法促进了学生的学习，故选A。
B项：教师不仅是教学者还应该是研究者，要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。与题干描述不符，故不选。
C项：教师的教育不仅局限于学校、课堂。所以教师不仅是学校的教师而且是社会的一员，所以教师应是开放型教师。与题干描述不符，故不选。
D项：教师要开发教育资源，包括开发校外和校内的教育资源；教师要根据实际情况调整课程进度和结构； 教师还要有设计教学活动的能力。与题干描述不符，故不选。
知识点：新型教师观 职业理念 教师观 教师资格证-小学 综合素质(小学)
返回顶部