(单选题)

胡老师认为迁移产生的实质是学生对事物间关系的理解。这一观点属于（）的理论。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.共同要素说

D.经验类化说

参考答案：B

参考解析：

关系转换说认为学生“顿悟”情境之间的关系，是实现迁移的根本条件。故选B。
A项：形式训练说是最早的关于迁移的理论，以官能心理学为心理学基础。迁移是无条件的、自动发生的。不合题意，故不选。
C项：共同要素说认为迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素。两种情境中相同要素越多，迁移的量也就越大。不合题意，故不选。
D项：经验类化说，认为一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。对原理了解、概括得越好，迁移效果也越好。不合题意，故不选。

知识点：学习迁移的基本理论学习指导学习迁移教师资格证-小学教育教学知识与能力