(单选题)
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。
A.有针对性
B.因材施教
C.抓住关键期
D.循序渐进
参考答案：D
参考解析：
人的身心发展具有顺序性，因此教育工作者应循序渐进。故选D。
A项：人的身心发展具有阶段性，因此教育工作必须从学生的实际出发，关注学生年龄特征，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法。故不选。
B项：人的身心发展具有个体差异性，因此教育工作者应该注意学生的个别差异，做到“因材施教”，使每个学生都能迅速地切实地提高。故不选。
C项：人的身心发展具有不平衡性，因此教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果。故不选。
知识点：教育学 内蒙古资格证 中等 教师资格证-中学 综合素质(中学)
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