(单选题)

贾老师经常去其他老师的课堂上听课，发现其他老师的长处，扬长避短，提升自己的教学水平，贾老师的做法体现了（）。

A.同伴互助

B.教学观摩

C.进修培训

D.行动研究

参考答案：B

参考解析：

教学观摩是指新教师为了提高自己的教育教学水平，去其他教师的教学现场去观摩教学过程，通过自己的观察，达到提升教学的目的。故选 B。
A 项：同伴互助指在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。不合题意，故不选。
C 项：进修培训是指教师通过有组织的或者自行申请参加的培训活动，提升自己，促进自己专业发展的方法，不合题意，故不选。
D 项：行动研究法是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的一种教育研究活动。不合题意，故不选。

知识点：教师专业发展的理论职业理念教师观教师资格证-中学综合素质(中学)

看好课

贾老师经常去其他老师的课堂上听课，发现其他老师的长处，扬长避短，提升自己的教学水平，贾老师的做法体现了（ ）。

贾老师经常去其他老师的课堂上听课，发现其他老师的长处，扬长避短，提升自己的教学水平，贾老师的做法体现了（）。