logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-中学 > 综合素质(中学)

(单选题)

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )

A.遵循教学规律,实现学生全面发展

B.关注学生差异,促进全体学生发展

C.注重分层教学,促进学生均衡发展

D.注重循序渐进,实现师生教学相长

参考答案:B

参考解析:

从以人为本的学生观的角度来说,学生是个性化的人,具有自身的独特性,要因材施教,促进学生个性发展,于老师做到了关注学生差异,故选B。
A项:遵循教学规律,实现学生全面发展属于以人为本的学生观中学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生,但不符合题干描述,故不选。
C项:注重分层教学,促进学生均衡发展属于素质教育观中促进学生全面发展的内容,题干中老师注重根据学生不同基础进行教学,但未提及学生各方面的均衡发展,不符合题干描述,故不选。
D项:注重循序渐进,实现师生教学相长属于以人为本学生观中学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生,需要了解学生身心发展规律,不符合题干描述,故不选。

知识点:现代“以人为本”的学生观 职业理念 学生观 教师资格证-中学 综合素质(中学)
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部