（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生传递信息的工具。

(单选题)有机体做出以前曾被强化过的反应，如果这一反应之后不再有强化物相伴。那么此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）。 (单选题)对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，对事物做出判断的认知方式属于（）。 (单选题)以学生们只有在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是（）。 (单选题)按照布鲁姆等人的认知教育目标分类，代表着最低水平的认知学习结果是（）。 (单选题)作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。 (单选题)根据耶克斯——多德森定律，下列说法中错误的是（）。 (单选题)与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。 (单选题)王娟最近有一个毛病，写作业时，总觉得不整洁，擦了写，写了再擦，反反复复，她明知这样做没有必要，就是控制不住，她可能出现了 (单选题)从整个中学阶段看，（）年级是品德发展的关键期。 (单选题)衡量道德品质的重要标志是（）。