(单选题)

教育与社会的生产力发展的水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而发展，不同历史时期，教育发展的特点也不同。下列说法正确的是（）。

A.我国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”，其中“乐”和“射”是中心内容。

B.一般认为，学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期

C.欧洲奴隶社会的教育主要是“七艺”

D.古代斯巴达和雅典的教育主要发生在封建社会时期

参考答案：B

参考解析：

学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。在我国五帝时期就已经初步具备了学校形态，商朝时期正式有了文献记载和考古证明的学校存在。故选B。
A项：我国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”，其中“乐”和“礼”是中心内容。不合题意，故不选。
C项：欧洲封建社会的教育主要是“七艺”，包括“三科”（文法、修辞、辩证法）、“四学”（算术、几何、天文、音乐），且各科都贯穿神学。不合题意，故不选。
D项：古代斯巴达和雅典的教育主要发生在奴隶社会时期。不合题意，故不选。

知识点：教育及其产生与发展教育基础知识和基本原理教育与教育学教师资格证-中学教育知识与能力

教育与社会的生产力发展的水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而发展，不同历史时期，教育发展的特点也不同。下列说法正确的是（ ）。

教育与社会的生产力发展的水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而发展，不同历史时期，教育发展的特点也不同。下列说法正确的是（）。