张闻老师认为学校课程的设置，应该选取那些人们普遍关心的能源、污染、环保、人口、家庭、和平、公平等问题，一般按照专题形式进行编排，及早培养学生的公民意识。这体现的（ ）课程理论流派的观点。

参考解析：

社会中心课程论基本观点包括：学校教育的最终目的是促使学生认识到当前社会的问题和不尽如人意的方面，提升学生反思和批判社会的能力，进而达到教育改造社会的功能。课程的重点应放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象以及社会改造上，应让学生广泛地参与到社会中去，课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。题干中强调将大家普遍关注的社会问题纳入学校课程之中，体现了这一流派的观点，故选C。
A项：知识中心课程论又称为学科中心课程论，这一课程流派的基本观点包括：学校的课程应该从人类已经获得的各领域的认识中进行选择，并分门别类地加以组织，形成有系统有逻辑的教学科目。教师的任务是把各门学科的知识教给学生，学生的任务是掌握预先为他们准备好的各门学科知识。学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心。以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。不符合题意，故不选。
B项：学习者中心课程论强调，教育首先要考虑的是学习在作为人的基本需要，凸显教育的人的发展功能。不符合题意，故不选。
D项：人本主义课程理论属于学习者中心课程论。不符合题意，故不选。