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公考题库 > 教师资格证-中学 > 教育知识与能力

(单选题)

小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断。根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于(  )。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

参考答案:D

参考解析:

公正阶段(11~12岁以后),儿童的道德观念倾向于公正、平等。儿童不再刻板地按固定的规则去判断,而是在依据规则判断时考虑到同伴的一些具体情况,从关心和同情出发去判断。因此,小星的道德认知发展处于公正阶段。故选D。
A项:自我中心阶段,儿童对问题的考虑是自我中心,他们不顾规则,按照自己的意愿去执行规则。不符题意,故不选。
B项:权威阶段,儿童对权威和规则表现出尊敬和顺从,把成人规定的规则看成是固定不变的。不符题意,故不选。
C项:可逆阶段,儿童把规则看作是同伴间的共同约定,是可以改变的。他们已经认识到同伴间的社会关系,认识到应当尊重共同约定的规则。不符题意,故不选。

知识点:品德发展理论 中学德育 态度与品德的形成 教师资格证-中学 教育知识与能力
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