教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（  ）。

(单选题)晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（ ） (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ ） (单选题)学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于（ ） (单选题)学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ） (单选题)“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（ ） (单选题)我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（ ） (单选题)当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（ ） (单选题)有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能? （ ） (单选题)在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（ ） (单选题)人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。