(多选题)

这就触及教育学上的根本问题：在学校教学活动中，教师究竟起什么作用？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非是老师带着学生学习的一串过程。”换句话说，教学，教学就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，现在已经众口传诵，那就是：“教师为了不教”。
在下面摘引的叶圣陶先生的一些论述中（）是说明“教师为了不教”这个名句中的“不教”。

A.教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导

B.学生能自为研索，自求解决

C.必令学生运其才智，勤其练习

D.自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改

参考答案：ABD

参考解析：

本题属于词语理解。
文段先提出一个问题“在学校教学活动中，教师究竟起什么作用？”之后引出叶圣陶先生的看法“教学，教学就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子”那么“不教”即指学生掌握学习方法。所以不在全盘授与，而在相机诱导意在让学生掌握学习方法，学生能自为研索，自求解决亦掌握学习方法，自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改，亦掌握学习方法。因此ABD项正确。
C项，“必令学生运其才智，勤其练习”与文段内容无关，排除。
因此，选择ABD选项。

知识点：词句理解言语理解与表达片段阅读事业单位职测