(单选题)

“高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。
根据上述定义，以下不属于“高原现象”的是：

A.小明在高考备考的冲刺阶段，付出了比平时艰辛数倍的努力，但成绩不升反降

B.吕老师在获得初级职称后，专业发展停滞不前，很难再上新台阶，找不到前进的动力

C.郭某在银行长期雇佣制度下，对工作逐渐缺乏进取心和危机感，对银行贡献逐年递减

D.小杨不喜欢政治老师的教学风格，上课时经常睡觉打发时间，导致政治成绩越来越不理想

参考答案：C

参考解析：

第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象；
②在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。
第三步，辨析选项。
A项：小明在备考冲刺阶段，出现暂时成绩下降，属于“在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象”，符合定义；
B项：吕老师在获得初级职称后，专业发展停滞不前，属于“成长曲线上表现为保持一定水平而不上升”，符合定义；
C项：郭某在工作中，贡献逐年递减，未涉及学习过程和成长曲线方面的表现，不符合定义；
D项：小杨政治成绩越来越不理想，属于“在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象”，符合定义。
因此，选择C选项。

知识点：单定义判断推理定义判断事业单位职测-联考B类