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公考题库 > 事业单位 > 职测-联考B类

(单选题)

高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的名言家喻户晓,中国人笃信“腹有诗书气自华”。梁启超读书,分“鸟瞰”“解剖”“会通”三遍;冯友兰则把“精其选”“解其言”“知其意”和“明其理”奉为读书经验。然而,不论秉持何种读书观,倘若止步于浏览速读,不能做到在书海沉潜,也就谈不上体悟文字真谛,又遑论采撷智慧精华?“世界读书日”自1995年设立以来,每逢“4·23”就成了人们反思缘何不读书的节日。透过阅读危机表象,不难窥见社会人文精神消解,也折射出现代文明面临的文化困境。当传统阅读由大众趋向小众,人类离精神危机也就相距不远了。从这个意义出发,“阅读危机”并非是个噱头,回归阅读也是一种自我救赎。
最适合做这段文字标题的是:

A.回归阅读是自我救赎

B.名家读书

C.作家与阅读

D.阅读危机

参考答案:A

参考解析:

第一步,分析文段。文段以有关读书的名言引出话题,接下来列举了梁启超、冯友兰的读书方法和读书经验,“然而”转折之后提出了作者观点,读书应该做到“在书海沉潜”。针对“世界读书日”设立以来,人们反思缘何不读书,说明了“阅读危机”的问题现状,最后以“从这个意义出发”总结全文,提出“回归阅读也是一种自我救赎”的对策。所以文段的重点为,回归阅读是自我救赎。
第二步,对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。符合文段标题。B项,“名家读书”仅为引出下文“阅读危机”的话题,非文段重点,排除;C项,“作家与阅读”为现象描述,非文段重点,排除;D项,“阅读危机”为文段描述现状,提出问题的部分,非文段重点,排除。
因此,选择A选项。

知识点:标题选择 言语理解与表达 片段阅读 事业单位 职测-联考B类
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