同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句话，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。
这段话的主旨在于：

(单选题)在北宋画家张择端的传世佳作《清明上河图》中，各色幌子随风飘舞，摇曳多姿，似乎是在向世人展示宋代繁华的市井生活。图中的幌子 (单选题)下列句子中没有语病的是： (单选题)即使在和平年代，我们也要居安思危。对加横线的字解释正确的是： (单选题)________一篇文章所讲的道理错误，引用的材料虚假，________在形式上非常漂亮，________决不会是好文章 (单选题)①在科技月活动中，他设计的节水龙头精巧耐用，受到了师生的交口________。②乡亲们好奇地________着中央电视台 (单选题)下列词语没有错别字的一项是： (单选题)我省总体遵循“街巷定界、规模适度、任务相当、无缝覆盖、动态调整”原则，划分（   ）“二级网络”。 (单选题)我省将切实加强基层社会管理和服务体系建设，全面构建“信息化支撑、精细化管理、（   ）”的社区网格化服务管理模式。 (单选题)下列不属于城市社区网格服务助理员的工作职责的是： (单选题)6月26日是“国际禁毒日”，某社区的社会工作者策划开展了“珍爱生命、尊重生命，树立正确的人生观”的大型宣传活动，上述工作