(单选题)

相比培育“伟大的心灵”，培养“有用的人才”一定程度上在我国获得了更多的强调，那何为“有用的人才”？人们多以掌握专门技术、带动经济发展的能力作为评判标准。而“伟大的心灵”这种听起来虚无缥缈的哲学思考，似乎既不能拉动国家的生产总值，也成就不了个人的财富地位。“求之有用”的价值观在一定程度上覆盖了伟大心灵“无用的意义”。但心灵上的空白是一片被忽视的荒地，它带来的后果是，一些“有用人才”容易转变为“精致的利己主义者”，易随大流成为物质和消费的追逐者。
这段文字意在强调是：

A.社会教育理念应与经济发展的需求相结合

B.价值观教育的滞后导致社会发展动力不足

C.单一的评价标准阻碍了人才培养的多元化

D.现行的人才培养中欠缺对心灵培养的重视

参考答案：D

参考解析：

第一步，分析文段。文段首句指出培养有用之才在我国比培育“伟大的心灵”获得了更多的强调的现实背景，接着具体分析了原因。最后通过“但”引出文段的主旨句，心灵的空白会带来易随大流成为物质和消费的追逐者的严重后果。文段为“分—总”结构，主旨句是最后一句。
第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择D选项。

知识点：意图判断言语理解与表达片段阅读事业单位职测-联考C类