(单选题)

王老师在教四年级学生解决数学应用题时，强调学生在认真读懂题目后，要画一些示意图来解决问题，这样做是为了让学生：

A.熟练地运用计算技能

B.完成对问题的心理表征

C.有效地监控解题的过程

D.牢牢记住题目的要求

参考答案：B

参考解析：

第一步，本题考查管理知识。
第二步，表征是知识在个体心理的反映和存在方式。简单理解为，表征是指可以指代某种东西的符号或信号，即某一事物缺席时，它代表该事物。一般来说，问题解决的过程分为以下四个阶段：（1）理解和表征问题阶段；（2）寻求答案阶段；（3）执行计划或尝试某种解答阶段；（4）评价结果阶段。其中，问题表征是问题解决的中心环节，解决问题的第一步是确定问题到底是什么，也就是要找出相关信息，而忽略无关信息，从而确立问题的表征。本题中，老师让学生在认真读懂题目后画一些示意图来解决问题，是为了让学生确定问题到底是什么，是要找出相关信息，忽略无关信息，属于完成对问题的心理表征。B项正确。
因此，选择B选项。

知识点：管理常识判断管理公文事业单位职测-非联考