。一些职业院校的“职业”特征不显著，教学方式与普通院校没有本质区别，同样以“满堂灌”式的课堂教学为主，未能突出学生实际动手能力的训练；以实践能力培养为导向的专业学位研究生教育在某些高校已成为变相“卖文凭”的道具；以“双元制”教育为标榜的校企联合培养常沦为某些技校向企业输送廉价劳工的华丽包装；部分普通高校不仅轻视实践教学，而且理论教学质量也不高。
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(单选题)石头∶墓碑∶工艺品 (单选题)驾驶员∶驾驶室∶动车 (单选题)麦田∶广袤∶金色 (单选题)咸菜烧豆腐∶有言在先 (单选题)故障∶维修 (单选题)销售∶购买 (单选题)宾馆∶客房 (单选题)否认是一种简单原始的无意识的心理防御机制，通过否认，把那些已经发生的令人痛苦的事实变成根本不存在的东西，避免心理上的不安 (单选题)归因，即归结行为的原因，指根据有关的外部信息或线索对人的内心状态或外部行为表现推测原因的过程。如果将行为归因于人格、动机 (单选题)随着电视等大众媒体的流行，人们开始和电视中的人物产生互动的感觉，并感觉到有一种真实的社会关系存在于自己和电视里的人物之间