巩固提高
考生在梳理个人工作经验的基础上，要以《申论》历年真题为复习的主线，尤其是近几年的国考试题和仿制国考命题的联考试题，对真题中和基层工作结合紧密的题目进行归类整理，并挖掘命题规律和解题技巧。
纵观这几年国家公务员《申论》试题，试题命制紧贴基层工作实践的趋势较为明显。下面略举几例：
2010年省部级考题的第3题：
假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）
要求：1.内容全面，有针对性。2.条例清楚，表达简明。不超过400字。
2010年地市级考题的第3题：
A市市政府准备大力推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。
2011年424联考试题的第3题
假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6-8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分)
要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400字。
2009年国考地市级考题第2题：
“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策，认为提高粮食价格是关键之策，不必担忧对低收入人群的影响。他的这种观点有没有道理，为什么?请谈谈你的见解。（20分）
要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过400字。
对于这些和基层生活密切相关的题目，考生能否根据题干要求、在结合材料的基础上，从已经完成的个人经历中抽取出相应的知识经验进行匹配？这就是巩固提高阶段要做的工作。以“2009年国考地市级考题第2题”为例，这是一道评论题。相对于其它题型而言，评论题更接近主观题，而非客观题。考生需要对所引观点做出评价。题目要求“观点明确”，即需要考生阐明立场，既可以支持，也可以反对，甚至可以“骑墙”。因为在材料中有明显的提示：给定资料1第二自然段，村民希望粮食价格提一点，政府补助多一点，总书记表示一定把这些意见带回去。可见，粮食价格问题是一个开放性的问题，还在讨论研究阶段，任何一种观点和立场都是可以的。但是对于没有基层工作经历或者有过经历但没有认真思考或总结的考生来说，很难在这道问题的回答中凸显思想高度和业务素质。相反，如果考生是一个关心天下事，关注身边事，勤于思考善于总结的一个人，就不难有对“粮食涨价”这个问题言之成理的独到见解。比如，如果你是赞成的，那么你不难想到粮食涨价的积极意义“增加农民收入，减轻国家财政负担，增加农民的种粮积极性，吸引更多的社会资金进入农业”。等等，如此这般，你觉得申论考试还难吗？
俗话说，得《申论》者得天下，希望考生能够把握命题趋向，充分发挥基层工作经历的优势，借助自身的实践经验和生活体验去发现和界定《申论》问题，做出评估和权衡，继而做出不僵化、有针对的作答。以期取得优异的成绩，同时也为下一步的面试夯实基础
