时政热点：没有“代表”意识，怎能胜任人大代

 　　尽管方明随后对其言论进行了具体的阐释，“市民是需要教化的”、“政府满足了市民不合理的要求才是溺爱”，但似乎也并没有平息舆论的质疑和愤怒。在笔者看来，这几乎是一种必然结果。抛开“教养论”中的话语霸道和逻辑混乱不谈，舆论产生不满乃至愤怒情绪的原因，应该首先更在于她的言论态度。

　　人大代表代表人民参政议政，可是在方明口中，对人民群众的称呼却从头至尾充斥着“刁民”、“教化”等字眼，似乎完全把群众放到了政府的对立面。这样的态度，简直与当年那位郑州市规划局副局长逯军在潜意识中惊人一致，与他“你是替党说话，还是替老百姓说话”的“著名”言论有得一拼。

　　“客观上必须承认，政府是一个管理机构。”也许，这正是方明“教养论”的思维源头。然而这话最多只能算对了一半。政府具有公共管理的职能，但政府更大的职责应是服务人民。

　　也许，方代表只是想表达维护政府权威、协助政府推进工作的意思。作为个体公民，每个人当然都必须遵纪守法，努力维护政府权威，但且不说公民同样具有批评政府行为的言论自由，当公民经过人民选举成为人大代表并行使代表职权时，他的所言所行更是一种职务行为。这其中，向政府提出建议、批评和意见是个重要内容，一味迎合政府乃至反过来斥责人民群众，显然是站错了位置。

　　“教养论”只是方明一个人的言论，但具有类似思维的未必只有方明。这也从侧面表明，人大代表的“代表”意识还需加强。人大代表来自人民，代表人民的利益，这个必须坚持。