2011年内蒙古师范大学附属中学招聘简章(2)

　　五、招聘程序

　　(一)报名：应聘人员需根据招聘计划岗位和要求应聘。应聘人员简历以电子邮件方式邮寄到乌力吉(书记)邮箱：wljsdfz@163.com或翟建军(副校长)邮箱：nmgsdfzzjj@163.com。报名起止时间为2012年1月6日上午9点-1月12日下午5点，不收取报名费用。

　　应届毕业生报名，需提供个人简历(含身份证号)、身份证复印件一张，往届毕业生报名需提供个人简历(含身份证号)、身份证复印件、最高学历毕业证、学位证复印件,留学归国人员应提供教育部《留学人员学历学位认证书》。应聘人员报名时，需按照要求填写个人信息和报考岗位，

　　(二)资格初审：报名和资格审查由附属中学招聘领导小组办公室工作人员对应聘人员简历进行资格初审、筛选。凡资格初审符合我校应聘条件的应聘人员(应聘硕士生、本科生岗位的人员)均可参加我校组织的闭卷招聘考试。进入笔试人员名单将于2012年1月16日在我校附中校园网(http// www.nmimnu.com)上公布，同时公布笔试地点及笔试时间。

　　(三)笔试

　　1.本次公开招聘工作在自治区人力资源和社会保障厅与内蒙古师范大学监督、指导下由我校组织实施。笔试比例严格按内人发[2005]22号文件规定执行，每个岗位报名人数须达到1：4方可开考。笔试科目为专业科目及教育学和教育心理学，三个科目合并为一张卷，满分100分(其中专业科目占70分，教育学和教育心理学占30分)。笔试成绩占应聘总成绩的30%。

　　①笔试采取闭卷方式进行，蒙语授课教师岗位试卷用蒙、汉两种文字印制，由考生自由选择答题试卷。

　　②笔试考场由我校负责安排，并给每位考生编制准考证考号，在开考前一天将准考证号贴于桌面右上角，并将考生座次表贴于考场门口。

　　③考生进入考场需出示身份证，由工作人员对其身份进行核对。在开考30分钟后，考生不得入考场。

　　④ 纪检人员负责笔试的全部过程。

　　2.笔试结束后，由我校分岗位将应聘人员的笔试成绩从高分到低分排序，并在我校校园网上公布。按各岗位招聘计划数与参加专业测试人数1：3的比例确定拟进入专业测试范围初步人选。对同一岗位因成绩并列而超过1：3比例的所有应聘人员全部进入专业测试;对1：1及以下的岗位，以本次笔试考试的平均成绩作为最低分数线确定应聘人员是否进入专业测试。

　　笔试总成绩计算方法：笔试总成绩=笔试成绩+政策加分

　　3.除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。

　　4.少数民族(蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族)应聘人员在笔试成绩上加2分;在我区服务的 “大学生村官”、“西部计划志愿者”、“民生工作志愿者”、“农村牧区特岗教师”、“三支一扶”大学生及列入旗县以上政府人事部门日常管理、储备已满2年的“储备人才”，并且考核合格、服务期满未超过3年(2009年1月5日后-2012年1月6日前)，以及未被正式录用到机关或聘用到事业单位的或未占编制正式录用到机关或聘用到事业单位工作的应聘人员，笔试成绩上加2分;同时具备上述两个加分条件的，加3.2分。

　　5笔试严格依照公开、公平、公正的原则。考生在考试过程中违反考试纪律，将取消其应聘资格。如招聘工作人员在考试工作中违反招聘纪律，视情节轻重，给予批评教育或行政处分。

　　(四)资格复审

　　1. 资格复审时间、地点在我校校园网上另行通知 。

　　2.进入专业测试的应聘人员，需在规定时间内，携带本人毕业证、学位证、身份证、户口簿原件和复印件以及学校开具的应届毕业生证明等相关证明材料到我校进行资格复审，逾期不予审理。

　　3.资格复审重点审核应聘人员年龄、民族、学历、学位、专业加分条件等信息。凡因个人错填信息导致加分或不符合填报职位资格条件的，一律取消专业测试资格。

　　4.对应聘人员因资格复审不合格、规定时间内不参加资格复审等情况致使专业测试名额空缺的，由我校从该岗位未进入专业测试的应聘人员中，按照笔试总成绩从高分到低分依次等额递补，并电话通知递补人员进行资格复审，同时报自治区人力资源和社会保障厅备案。

　　(六)专业测试

　　1.资格复审结束后，专业测试采取面试、试讲方式进行。我校在内蒙古师大附中校园网上(网址： http// www.nmimnu.com)公布面试、试讲人员名单及试讲时间，并由工作人员电话通知应聘人员，告知试讲时间。

　　2.各个科目试讲时间统一定为15分钟，试讲内容由学科专家评委指定，并提前15分通知试讲人员。

　　3.应聘教师面试、试讲采取现场打分、现场公布成绩。面试、试讲满分均为100分，试讲成绩占应聘总成绩的70%，试讲内容为专业科目类。试讲成绩按照岗位由高分到低分排名公布在内蒙古师大附中校园网上。未按照规定时间面试、试讲的人员，视为自动放弃应聘资格。应聘财务的人员，笔试通过后只采取面试、现场提问等方式。